从捡零件种大树到构建STEAM课程树,为孩子筑牢终身创新的生长型框架
这套面向孩子的STEAM课程,以“生长型课程树”为独特载体,打破零散知识壁垒——从引导捡拾、拆解、探究身边小零件的微工程实践,先启蒙探索欲、锻炼动手与基础逻辑,再逐步延伸至融合多学科的“种大树”类深度...
这套面向孩子的STEAM课程,以“生长型课程树”为独特载体,打破零散知识壁垒——从引导捡拾、拆解、探究身边小零件的微工程实践,先启蒙探索欲、锻炼动手与基础逻辑,再逐步延伸至融合多学科的“种大树”类深度...